Преподаватели с хорошим чувством юмора более эффективны!

Половина студентов становились объектом шуток преподавателей.

Преподаватели с хорошим чувством юмора более эффективны!

Исследовательский центр портала для молодых специалистов Career.ru специально к международному Дню смеха, отмечаемому первого апреля, провел опрос и выяснил, что преподаватели шутят в 93% вузов. 96% студентов относятся к этому положительно, остальные 4% — нейтрально. Рассмешить всю группу у преподавателя получается лишь в 27% случаев. Педагоги с чувством юмора, по мнению студентов, являются более эффективными.

Половина студентов отметили, что становились объектом шуток преподавателей, причем аналогичный ответ позволяли себе 67% респондентов. Самыми веселыми, как оказалось, являются математики, историки и экономисты, а замыкают топ-10 преподаватели физической культуры, химии и социологии.

Опрос проведен порталом для молодых специалистов Career.ru 25–31 марта 2013 года среди 2282 студентов российских вузов и молодых специалистов.

Шутят ли преподаватели в вашем вузе?

Ответ%
Да93
Нет7

Как вы относитесь к тому, что преподаватели шутят?

Ответ%
Положительно, таких преподавателей интересно слушать52
Положительно, это разряжает обстановку44
Нейтрально4
Отрицательно, меня это отвлекает
Отрицательно, преподаватель должен быть серьезным

Находите ли вы их шутки смешными?

Ответ%
Да, некоторые шутки смешные68
Да, обычно смеется вся группа27
Нет, шутки всегда странные4
Нет, шутки несмешные1

Считаете ли вы, что преподаватели с чувством юмора более эффективны?

Ответ%
Да96
Нет4

Подшучивали ли преподаватели над вами?

Ответ%
Да51
Нет49

Позволяли ли вы себе шутить в ответ?

Ответ%
Да63
Нет37

Преподаватели каких предметов обычно шутят?

Ответ
Математика
История
Экономика
Иностранные языки
Физика
Психология
Философия
Физическая культура
Химия
Социология

Расскажите о самой смешной шутке преподавателя

Варианты ответов
• Что вы пришли сдавать? Анализы в баночке?
• Заочное образование схоже с заочным питанием...
• Отчисленные мальчики теперь учатся маршировать.
• Я по два раза ничего не повторяю, не повторяю!
• Зачет сегодня не состоится! Сегодня сдадим ма-а-а-ленький экзамен!
• Я абсолютно не представляю, чем должна заниматься этнография, но мы с вами придумаем.
• Если вы не умеете пользоваться общественным транспортом, чтобы не опаздывать, — ходите пешком!
• Каша — нормальное состояние нашего мозга, поэтому ее нужно не забывать помешивать, чтобы не пригорала.
• В школе вас учили, что это выражение нельзя возводить в квадрат, поэтому первым делом возведем в его квадрат!
• «Когда я был молодой, высокий, красивый...» — фраза преподавателя, ростом не более полутора метров.
• Бежит по дурдому псих с ножом и орет: «Всех продифференцирую!» Все разбегаются с криками, только один сидит в своей палате и не реагирует. Его спрашивают: «Ты чего? Спасайся!»  А он отвечает: «А я же в степени икс!»
• Один парень отвечает правильно на все вопросы препода, и тут одна девушка выдает: «Ха-ха, Иванов, ты больной ботаник!» «Журова, помолчи! Он может стать твоим начальником когда-нибудь», — вступился за него друг. «Вряд ли. Думаю, Иванов не собирается быть сутенером…» — возразил преподаватель.
• У нас был студент, который всегда спал на занятиях, и нашему преподавателю взбрело в голову прикорнуть рядом с ним. Неожиданно для всей группы, он громко зевнул, подошел к спящему, сел рядом и положил голову на сложенные на столе руки.
• Змей Горыныч сидит на поляне и говорит: «Сегодня, лиса, ты придешь ко мне на ужин, и я тебя съем (лиса расстроенная уходит). Завтра, волк, ты придешь ко мне на обед (волк расстроенный уходит). И ты, заяц, придешь ко мне на завтрак в понедельник». — «А можно не приходить?» — «Можно...» (Это по вопросам касательно консультаций).
• Взгляд исподлобья, над очками: «Кто списывает?» (Шорох «шпор», полный шухер, паника). Опуская глаза в свои бумаги: «Не списывать...». Заметив «шпоры» на юбке у студентки: «Катя, встаньте, пожалуйста...» — «Не встану!» — «Я вас очень прошу...» — «А зачем?» — «Не спорьте, я пожилой человек. Встаньте». Катя встает, «шпоры» летят на пол аудитории. «Спасибо. Присаживайтесь, Катя, работайте дальше...»